Pourquoi penses-tu oui, quand je te dis non? – Le harcèlement sexiste et sexuel chez les élèves

Ce curriculum de programmes et ateliers est offert aux jeunes et aux membres du personnel.

Direction générale de la formation des jeunes

Coordination des services complémentaires

Ministère de l’éducation, du loisir et du sport, Québec

(418) 646-7008

Annie.Tardif@mels.gouv.qc.ca

www.mels.gouv.qc.ca/DGFJ/csc/sessionsdeformation/sessionsdeformation.html

Pleins feux sur l’intimidation – Programme de prévention à l’intention des écoles élémentaires

Le but de Plein feux sur l’intimidation est d’aider les écoles à élaborer et à mettre en œuvre un plan d’action détaillé qui renforcera la sécurité physique, sociale et psychologique des élèves à l’école et réduira les cas d’intimidation. Le document s’adresse principalement aux éducateurs.

Ministère de l’Éducation, Colombie-Britannique

www.bced.gov.bc.ca/sco/resourcedocs/bullying_f.pdf

Pleins feux sur le harcèlement et l’intimidation – Guide d’intervention pour les écoles secondaires

Le guide décrit les caractéristiques et les conditions nécessaires pour un lieu d’apprentissage sécuritaire. Le guide propose aussi des stratégies aux éducateurs pour enseigner ces concepts en classe. Il fournit également des suggestions pour répondre efficacement et de façon cohérente lorsqu’une situation de harcèlement ou d’intimidation se présente.

Ministère de l’Éducation, Colombie-Britannique

www.bced.gov.bc.ca/sco/resourcedocs/fob_sec_f.pdf